原标题：企业标志设计训练方法
企业标志设计练习，也可以说是一种脑力激荡的创意游戏。不仅可以有目的地让学生集中学习到实际有用的创意方法，同时可以丰富教学内容，激发学生的学习热情，活跃课堂气氛。
下面列举的各种命题都是针对企业标志设计中最常用的几种构形方法而进行的创意小练习，教师可以根据实际教学情况，将各种命题分别穿插在课堂中练习。
1．选择任意一个包围或半包围状态的符号（字母、汉字、标点、数字、标识符号等），如m、s、。、日、田、逗号、2、6、8、禁止符号、红十字符号等，进行负空间的开发创造练习。创造中把握贴切自然原则，切忌牵强附会，从生活中寻找各方面的视觉元素，利用符号本身所具有的负空间展开积极的联想。
2．尝试多个视觉形态（书、杯子等等）的减缺表现，使表达对象呈现最精简的形态，同时仍保留着原来图形的本色。使图形由于形态的减缺而单纯，并更显意味深长。
3．选择多个视觉符号，如：26个英文字母或其他简洁的符号形象等，根据矛盾空间的知识原理，进行矛盾空间的开发创造…。
4．以下一年年份的阿拉伯数字（如：2013、2014）为题，分别适合于眼睛、五角星、如意、方胜、祥云等形态，创造不同意义的形态表现。
5．将同一形态分别用点、线、面进行表现。以此来尝试不同的表现效果，丰富标志设计中的视觉语言，体验点、线、面等不同的表现形式带给同样形态的不同感受。
市场四部
